以下是帮助您写笔记的十大技巧。

最近的问题 英语教师专业 (第 117 期)刊登了一篇关于教学生记笔记的好处的文章。 我的朋友兼同事 Naomi Epstein 在这期杂志发布前几天在 Facebook 上问了我一个问题。这是一个关于在会议上做笔记的问题。

Naomi 的众包调查结果显示,她的许多受访者更喜欢使用数字笔记。他们使用 Evernote、Word、 记事本链接和 Google Docs 来记住要点并组织信息。 有些人更喜欢传统的纸笔记笔记方法,而另一些人更喜欢数字方法。

不是每个人都记笔记以便以后可以回头看。 我承认我在会议期间做笔记以帮助我理解信息并在听演讲时处理信息。 虽然我的笔记有时可以用作博客文章的基础或在我的教学和培训课程中提供灵感,但我做笔记的主要目的是专注于谈话并找到相关且有价值的信息。 老实说,做笔记也有助于我在谈话中保持清醒和警觉。

我的学生使用不同的记笔记方法,我发现它们比我用过的方法效率低。 学生有时会用手机拍摄幻灯片或板子的照片,或者要求对课程进行录音。 这些照片和音频文件可以用作记录,以帮助学生以后回忆课程。但是,如果学生自己学习,可能会错过处理信息并从中学习的机会。

这是一项宝贵的技能,可以在学术生活之外的许多生活领域中使用。 良好的记笔记技巧对我们的日常生活至关重要,无论是在会议中做笔记、在电话中写下信息、总结长篇电子邮件或文章,还是整理我们的想法 记事本链接.

这篇文章可能适合你,因为你想帮助其他人学习记笔记的技巧,或者因为你想提高自己的记笔记能力。 这十个技巧将帮助您、您的学习者以及他们所有人成为更好的记笔记者。

  1. 确保在笔记上注明日期并保持主要主题可见
    您可以通过给笔记命名来快速识别笔记的内容。 标题和日期(应显示在顶部)将帮助您整理笔记并便于日后查找。
  2. 不要写下一切。只写最重要的点
    不要逐字逐句记下所有内容(或所有幻灯片)。 复制一切都会消耗你的精力,使你无法有足够的时间和大脑空间来处理信息。 相反,倾听你所听到的内容,然后用你自己的话进行总结。

    问问自己:“最重要的问题是什么? 我的主要收获是什么?这不仅可以帮助您更好地记住信息,还可以使它与您的情况更相关。

  3. 花几分钟时间注意以下示例
    有时,当我稍后重新访问抽象概念时,它们对我来说似乎更抽象。 例如,如果演讲者/老师/主持人提供插图和轶事来支持某些要点,请考虑使用关键词对它们做简短的注释。 这些关键字可用于澄清困难的概念。
  4. 使用颜色
    我的大学同学过去常常带一堆荧光笔和彩色记号笔,他们的笔记是一团混乱的彩虹色。 虽然我不建议您执着于下一个单词的颜色,但明智的使用可以为您的笔记带来多样性和清晰度。 例如,您可以对关键点使用一种颜色,对示例使用另一种颜色。 您还可以使用颜色来表示您的意见和评论,而不是发言人。
  5. 使用图画和插图
    Sketchnotes 允许您用插图和绘图做视觉笔记。 如果您对绘画没有信心,可以使用速写笔记来说明您的笔记。 画笔记迫使我们做的不仅仅是逐字记录信息。我们也被迫处理它并创建我们自己的草图。 如果您不愿意,您的绘图不需要与任何人共享。
  6. 使用标题和副标题
    每组要点或想法都应该有一个标题。 标题可以用作摘要和分解长注释。它们还提供清晰度并有助于稍后参考笔记。 您还需要自己处理信息并使用您自己的词作为标题来连接要点。
  7. 保持你的句子简短。 使用项目符号点和编号列表。
    长句子似乎势不可挡。 笔记应该能够快速掌握所陈述内容的精髓。 通过保持句子简短,您可以更轻松地处理信息。 为了更加清晰,请确保包含关键字。你可以用彩色笔在它们下面划线。 要点和编号列表是使笔记简短易读的好方法。
  8. 思维导图是可视化万物连接方式的好方法。
    有些人喜欢阅读清单,而另一些人则喜欢更线性的思维导图。 思维导图提供概念、想法和示例如何联系的可视化表示,并有助于使信息更令人难忘。
  9. 一定要在笔记之间留出空间
    一个页面被分成几个部分来服务于不同的目的。 考虑在笔记中留出空白,以便发表评论和想法。这将在您稍后查看笔记时提供帮助。
  10. 让你的笔记井井有条
    没有什么比在不同的笔记本或抽屉里随机找到几张纸然后想知道它们是什么更糟糕的了。 问问自己为什么要做笔记。 您是想保留它们供以后参考,还是只是为了帮助您理解信息(然后您会在几天内将它们扔掉)。 如果您打算将来使用它们,请决定如何存储它。 您所有的会议笔记和课程笔记都在同一个笔记本上吗? 一定要按时间顺序排列吗?还是按主题或主题分类? 你有地方放你的笔记吗? 您有存储数字笔记的系统吗? 你所有的笔记都有一个共同点吗? 它们散布在互联网上吗?

尽管这些技巧中有很多都不是火箭科学,但如果您花时间考虑并实施它们,您会发现您充分利用了聆听讲座、课程、研讨会和其他演示文稿的时间。

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